2026 年 7 月 廖一追 主題課程教師
「透過電玩認識自己」主題課程
廖一追 主題課程教師
給國中生看的版本
這是一門「聊打電動」的課。
來,我們每週來聊那些可能從來沒有人認真跟你討論的問題,或許你常被問:「怎麼還在玩?」、「玩這到底要幹嘛?」、「打一整天不累嗎?」。
而這門課的版本是;那個王你打了幾次才過?當下你想直接刪遊戲還是再打一次?你最不甘心的一場敗仗是甚麼情況?你第一次課金那天發生什麼事?你為什麼永遠選輔助(或永遠不選)?你取那個 ID 的時候在想什麼?你為什麼好想一直打電動?
前幾週你負責拿提問卡拷問老師。老師的遊戲黑歷史、課金紀錄、被隊友雷到不想補他的往事,全部開放質詢。老師會認真思考回答這些問題,之後的課堂換大家互相聊。
為什麼要做這件事?我認為我們在遊戲裡做過的每個選擇,其實都代表了我們自己。在上完這門課後,或許未來有人問你「玩這個要幹嘛」的時候,你會有自己的答案。



給家長看的版本
先回答:這不是一門鼓勵小孩多打電動的課。
但它也不是一門戒遊戲的課。
這門課的實際目標是自我認識。國中是身分認同劇烈成形的階段,遊戲亦是這個世代真實生活的一部分。我們在人生中做選擇、扮演角色、經歷挫敗、處理人際衝突;小孩們可能也在電玩中處理這些狀況。這門課將陪他們把打電動發生的事變成有意識的思考:遊戲是入口,小孩自己才是主題。
從理解自己是什麼樣的玩家出發,到拆解遊戲如何設計來抓住注意力與錢包,最後走到最難的一題:「我的時間,跟這世界的時間,怎麼協商?」學校有上下課時間,家裡有家裡的作息,遊戲有遊戲的節奏,小孩天天被夾在中間。我們想談的是「自己訂規則、自己觀察規則何時失效」,不是簽個切結書就結束。訂規則然後看它壞掉,一起討論為什麼壞掉,這件事就是在練習跟世界相處、和自己協商。
上完課,他會更知道自己為什麼玩、玩的時候發生了什麼,以及更理解自己是個怎樣的人。
課程大綱:每週主題
2026 學年上學期 共 17 週
| 日期 | 週次 | 本週主題 | 核心問題 | 課堂主要玩法 | 想讓學生討論什麼 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026/08/31 | WEEK 1 | 所以你都在玩什麼? | 什麼遊戲會讓你願意一直玩? | 先討論自己的遊戲史,學生互相介紹「我玩過/看過/最不能理解的遊戲」 | 遊戲經驗沒有高低,先建立安全感 |
| WEEK 2 | 我們的遊戲黑歷史 | 你做過最荒謬的遊戲行為是什麼? | 正式開放「拷問大人」:暴怒、熬夜、課金、刪遊戲、被雷等 | 大人也會失控、後悔、做奇怪選擇 | |
| 2026/09/07 | WEEK 3 | 我為什麼會想玩? | 你通常在什麼時候最想打電動? | 可能原因:無聊、朋友找、想贏、逃避、放鬆、想解任務…… | 「我喜歡遊戲」背後其實有很多不同需求 |
| 2026/09/14 | WEEK 4 | 那隻王你到底打了幾次? | 什麼事情會讓你願意失敗 20 次? | 分享最不甘心的一場、最難打的王、最想摔手機的一次 | 自己面對挫折時,是重來、研究、怪隊友還是放棄 |
| 2026/09/21 | WEEK 5 | 贏比較重要,還是爽比較重要? | 如果輸了但很好玩,算不算一場好遊戲? | 各種二選一:勝率 vs 好玩、排位 vs 朋友、carry vs 躺贏 | 自己真正重視的是成就、競爭、體驗還是社交 |
| 2026/10/05 | WEEK 6 | 你為什麼選這個角色? | 你為什麼喜歡輸出、坦、補師、打野? | 用自己熟悉的遊戲角色談選擇;沒有玩 RPG 也可談球員、角色、武器 | 遊戲角色可能透露偏好,也可能讓你看見自己的個性或優點 |
| 2026/10/12 | WEEK 7 | 隊友雷到爆,你怎麼辦? | 隊友一直犯錯,你會怎麼處理? | 情境題:開嘴、教他、放棄、自己 carry、直接退 | 看見自己處理衝突、責任與情緒的方式 |
| 2026/11/02 | WEEK 8 | 這局到底是誰的錯? | 輸掉一場遊戲,我們怎麼判斷責任? | 給一個模糊案例,全班當「遊戲陪審團」,我們如何討論這個錯誤 | 人很容易只看到別人的錯,也可能過度怪自己 |
| 2026/11/09 | WEEK 9 | 遊戲裡的你,是你嗎? | 為什麼有人在遊戲裡跟現實完全不一樣? | 聊 ID、造型、匿名、開麥、不開麥、敢不敢嘴人 | 線上身分也是自己的某一部分,但不等於全部 |
| 2026/11/16 | WEEK 10 | 為什麼總想「再一場」? | 明明說最後一場,為什麼又開下一場? | 拆解遊戲設計的每日任務、連勝、排位、經驗值、活動期限、登入獎勵 | 開始理解「我想玩」和「遊戲希望我留下」是兩件事 |
| 2026/11/23 | WEEK 11 | 第一次課金那天發生什麼? | 你買的到底是什麼? | 討論造型、通行證、抽卡、角色、方便性;假設只有500元怎麼花 | 金錢買的不只是道具,也可能是身分、效率、期待 |
| 2026/11/30 | WEEK 12 | 差一點就拿到了,還要不要繼續? | 為什麼「差一點抽到」會讓人還想抽? | 情境:剩一次保底、限定角色明天消失、朋友都抽到了,你怎麼辦? | 認識不確定獎勵、限時、稀有感如何影響選擇 |
| 2026/12/07 | WEEK 13 | 我是想玩,還是不想停? | 「想玩」跟「停不下來」一樣嗎? | 回想一次原本只想玩一下,最後玩很久的經驗,回想這過程是如何發生的 | 找到自己最容易失去時間感的情境 |
| 2026/12/14 | WEEK 14 | 爸媽說你玩太久? | 到底多少叫「太久」? | 學生當家長、老師當小孩,角色交換辯論 | 時間問題不是單純幾小時,而是跟生活其他事情衝突 |
| 2026/12/21 | WEEK 15 | 如果規則由你自己訂? | 不准玩很容易,那「怎麼"准玩"」呢? | 每人替自己設計一條非常小的遊戲規則 | 練習自己決定,而不是只接受大人的禁止 |
| 2026/12/28 | WEEK 16 | 規則為什麼一定會壞掉? | 你明明自己訂的,為什麼還是沒做到? | 把一週內規則失敗的情境拿回來研究,大家一起找原因 | 自律不是「永遠做到」,而是發現規則何時失效並調整 |
| 2026/01/04 | WEEK 17 | 所以,我到底是怎樣的玩家? | 如果有人再問「玩遊戲到底要幹嘛」,你現在怎麼回答? | 完成「我的玩家使用說明書」+自由分享 | 把整學期經驗整理成對自己的理解 |
每週教案細節
WEEK 1|所以你都在玩什麼?
本週教案|每週細節
- 今天的目的
建立安全感。
這裡真的可以聊遊戲
- 開場題
如果從今天開始,只能留一款遊戲,你會留哪一款?
沒在玩的學生可以回答:「以前玩過的」、「最常看別人玩的」或「最想試的」。
- 老師先講
簡單介紹自己的「遊戲人生」。
不用完整,只挑幾個節點:
第一款記得的遊戲
曾經最沉迷的一款
最挫折的一款
現在還會不會玩
有沒有哪款曾經刪掉又裝回來
- 三個追問
你選遊戲最在意什麼?
有沒有一款遊戲,朋友都喜歡但你完全不懂哪裡好玩?
如果不能說遊戲名稱,你會怎麼形容自己喜歡玩的東西?
- 情境題
世界只剩三種遊戲:
A. 永遠贏,但很無聊
B. 常常輸,但每場都不一樣
C. 遊戲本身普通,但所有朋友都在裡面
你選哪個?
- 收尾題
每個人喜好好像不太一樣?
本週追加題庫|每週問題追加
- 🔥 暖場題
如果免費送你一款遊戲裡最貴的東西,但你根本不玩那款遊戲,你要嗎?
- ⚔️ 吵架題
一款遊戲很好玩,但你的朋友全部都退坑了。你還會繼續玩嗎?
- 🪞 照自己題
如果把你最近玩的遊戲全部列出來,你覺得它們有沒有什麼共同點?
- 追問
「所以你喜歡的可能不是某款遊戲,而是某一種感覺?」
本週文章
從紅白機到 Switch:電動一直都在我的人生裡
WEEK 2|我們的遊戲黑歷史
本週教案|每週細節
- 今天的目的
認真談自己的荒謬行為,不等於丟臉。
打遊戲做過最沒必要的一件事是什麼?
- 今天玩法
這堂讓學生「拷問大人」。
有沒有做過這些事?當下發生什麼事?
課金
熬夜
暴怒
輸不起
被隊友雷
雷隊友
刪遊戲
裝回來
騙自己「最後一場」
大家可以保留 PASS 權。
- 老師回答時的技巧
不要只簡答,要把答案從「事件」帶到「原因」。
- 三個追問
你當時為什麼會這樣做?
做完有後悔嗎?
如果現在再一次,你還會這樣嗎?
- 情境題
你已經連輸六場。
現在凌晨 12 點。
明天要上課。
但你覺得:
「我不贏一場真的睡不著。」
開不開?
- 收尾題
今天哪個答案最出乎你意料?
「那時候你在想什麼?」
本週追加題庫|每週問題追加
- 🔥 暖場題
有沒有一種遊戲行為,你明知道很___,但還是做過?
例如:
氣到摔東西
說最後一場又開
刪掉又裝
為了一個造型一直存錢
- ⚔️ 吵架題
打電動氣到罵人,只要沒有真的傷害到對方,有沒有關係?
- 🪞 照自己題
如果把你自認最丟臉的一次遊戲行為重播給你看,你覺得現在的自己會怎麼看當時的自己?
本週文章
那些偷玩電腦的歲月
WEEK 3|我為什麼會想玩?
本週教案|每週細節
- 今天的目的
讓學生第一次開始區分:
「玩遊戲」其實可能在滿足不同需求。
- 開場題
哪一種時候你最想玩遊戲?
可以直接讓學生選:
無聊
很累
心情不好
朋友找
有活動
想贏回來
沒事做
就習慣了
寫在白板上。
- 三個追問
心情很好跟心情很差,哪個時候你比較想玩?
一個人玩跟朋友一起玩,感覺有什麼不同?
有沒有曾經打開遊戲後才發現「其實我根本沒有很想玩」?
- 情境題
今天學校超不爽。
回家有三個選項:
A. 打遊戲
B. 找朋友聊天
C. 睡覺
你通常會選什麼?
繼續問:
那你真正需要的是遊戲,還是另一種東西?
- 收尾題
我最容易在____的時候想打遊戲。
- 老師板書
今天最後可以留下:
玩遊戲可能得到:
放鬆/成就/朋友/刺激/逃離/控制感/消磨時間
不用講理論。
探索/故事/角色/進入另一個世界/體驗另一種人生
本週追加題庫|每週問題追加
- 🔥 暖場題
放假整天都沒有事情做,你第一個會想做什麼?
如果不是遊戲也完全可以。
- ⚔️ 吵架題
心情不好去打遊戲是在「放鬆」,還是在「逃避」?
- 🪞 照自己題
如果某天你突然完全不能玩遊戲,你最想念的到底會是什麼?
可能是:
朋友、贏、角色、刺激、成就感、自己的空間……
本週文章
不想跟朋友一起玩遊戲
WEEK 4|那隻王你到底打了幾次?
本週教案|每週細節
- 今天的目的
談「挫折」。
但不是「堅持就是美德」。
而是觀察:我失敗時會變成什麼樣子?
- 開場題
一個關卡你最多可以失敗幾次才會放棄?
- 故事題
請大家分享:
最不甘心的一次遊戲失敗。
- 三個追問
什麼失敗會讓你想再一次?
什麼失敗會讓你直接關掉?
你失敗後第一個反應通常是研究自己,還是怪別人?
- 情境題
同一隻王你死了 30 次。
朋友說:
「算了啦,你技術就不到那裡。」
你會:
A. 更想打過
B. 真的算了
C. 查攻略
D. 找高手幫忙
E. 生氣
問:
- 情境題
哪一個比較像現實中的你?
- 收尾題
我發現自己遇到失敗時最常____。
本週追加題庫|每週問題追加
- 🔥 暖場題
打不過一個關卡,你通常第幾次會開始查攻略?
- ⚔️ 吵架題
查攻略打過王,跟完全自己研究打過,成就感算一樣嗎?
- 🪞 照自己題
有沒有什麼事情,你在遊戲裡可以失敗很多次,但現實中失敗一次就不想做了?
WEEK 5|贏比較重要,還是爽比較重要?
本週教案|每週細節
- 今天的目的
找出學生重視的「價值」。
- 開場快速二選一
一題一題快速選:
贏 vs 好玩
排名 vs 跟朋友玩
強角色 vs 喜歡的角色
自己 Carry vs 大家一起贏
認真打 vs 搞笑玩
你今天只有兩個小時可以打電動,A:兩小時過了一大堆進度,但過程普通 vs B:兩小時卡在同一隻王,但每一次都覺得快要過了,很刺激
- 三個追問
你會為了贏,玩自己不喜歡的角色嗎?
- 三個追問
跟朋友玩得很開心但一直輸,你可以接受嗎?
- 三個追問
如果排名完全沒有人看,你還會想爬排名嗎?
玩遊戲一定要有進度,才算有玩到嗎?
- 情境題
你最好的朋友技術超差。
跟他玩,你的排名一定掉。
今天另一群高手也找你。
你跟誰?
不要找正確答案。
繼續問:
你選的其實是什麼?
友情?勝利?排名?舒服?成就感?
- 收尾題
玩遊戲時,我其實最在乎____。
本週追加題庫|每週問題追加
- 🔥 暖場題
你比較想當:
全隊最強但最後輸掉的人,
還是整場超雷但最後贏的人?
- ⚔️ 吵架題
為了爬排名,玩自己根本不喜歡的角色,值得嗎?
- 🪞 照自己題
如果遊戲完全取消排行榜、段位和勝率,你還會玩得一樣認真嗎?
- 追問
如果答案是不會,那你真正喜歡的可能是遊戲,還是排名?
本週文章
討論串摘錄
WEEK 6|你為什麼選這個角色?
本週教案|每週細節
- 今天的目的
從遊戲角色開始談自己的偏好。
注意:不要變成「玩補師的人就是善良」這種人格測驗。
- 開場題
如果一個遊戲可以選,你比較喜歡:
輸出/坦克/輔助/指揮/獨自發展?
其他遊戲類型也可以自己換。
- 三個追問
你喜歡被大家需要嗎?
- 三個追問
你喜歡自己決定,還是有人告訴你現在要做什麼?
- 三個追問
如果隊伍沒有領導者,你會自己跳出來嗎?
- 情境題
五個人組隊。
四個人都想當輸出。
沒有人想玩輔助。
你原本也是輸出。
你換不換?
繼續問:
如果每次都是你換呢?
- 收尾題
我在團隊裡通常比較像____。
本週追加題庫|每週問題追加
- 🔥 暖場題
一個五人隊伍裡,你最不想當哪一種人?
指揮的人
救人的人
扛責任的人
最前面的人
最後面的人
- ⚔️ 吵架題
如果隊伍缺一個你完全不想玩的角色,你有義務換嗎?
- 🪞 照自己題
你遊戲裡喜歡扮演的位置,跟你在班上/朋友圈的位置像不像?
沒有要做人格分析。
學生說「完全不像」也很好。
本週文章
為什麼你總是選這個位置?
WEEK 7|隊友雷到爆,你怎麼辦?
本週教案|每週細節
- 今天的目的
談人際衝突與情緒。
- 開場題
隊友犯同一個錯三次,你第幾次開始火大?
- 追問
技術很差跟態度很差,哪個比較不能接受?
隊友嘴你時,你會回嘴嗎?
你有沒有對陌生人說過現實中可能不會說的話?
「生氣可以,但生氣到什麼程度開始不 OK?」 「我有理由生氣」跟「所以我可以怎麼對待別人」是不是同一件事?
- 情境題
隊友真的很爛。
但他一直說:
「抱歉,我第一次玩這個位置。」
因為他,你們快輸了。
這時候另一個隊友開始狂罵他。
你會怎麼做?
- 可以繼續加料
如果這是積分賽呢?
如果這是你晉級的最後一場呢?
如果他是你最好的朋友,你會怎麼講?
如果他是你認識半年、每天一起打遊戲的網友呢?
如果他只是這一場第一次遇到的路人呢?
「為什麼對一個以後可能不會再見的人,我們反而比較敢講很難聽的話?」「你可以討厭他的玩法,但你要怎麼對待這個人,是另外一個選擇。」
- 收尾題
我生氣的時候,最容易變成____的人。
本週追加題庫|每週問題追加
- 🔥 暖場題
哪一種隊友最討厭?
技術差
愛指揮
不聽人話
一直嘴人
中途離開
完全不溝通
- ⚔️ 吵架題
如果隊友真的很爛,直接跟他說「你很爛」算不算霸凌?
- 🪞 照自己題
你生氣的時候,會變成一個平常自己其實不太喜歡的人嗎?
這題不一定要只談遊戲。
本週文章
討論串摘綠
WEEK 8|這局到底是誰的錯?
本週教案|每週細節
- 今天的目的
談責任歸因。
- 開場題
輸掉一局,通常最容易怪誰?
自己/隊友/遊戲平衡/運氣/網路
- 情境故事
直接講:
最後 30 秒。
A 衝出去想搶分。
B 說要去,但沒有跟。
C 一直在混。
D 網路突然 Lag。
最後全隊輸掉。
誰的錯?
讓大家辯論。
- 三個追問
如果最後做錯的人是你,你看法會一樣嗎?
結果不好,就代表決定一定錯嗎?
運氣不好可以當理由嗎?
- 拉回生活
現實中遇到失敗,我是不是也有固定最愛怪的東西?
- 收尾題
我判斷「誰的錯」時最容易忽略____。
本週追加題庫|每週問題追加
- 🔥 暖場題
隊友害你輸掉,你會比較在意:
他做錯事,還是他死不承認?
- ⚔️ 吵架題
一個決定最後害全隊輸掉,但當下看起來其實很合理。
做這個決定的人有錯嗎?
- 🪞 照自己題
你犯錯時,通常第一個念頭是:
「我怎麼會這樣?」
還是
「因為剛剛那個人……」?
本週文章
輸掉都是隊友的錯,我還能做什麼?
WEEK 9|遊戲裡的你,是你嗎?
本週教案|每週細節
- 今天的目的
談身分與匿名。
- 開場題
你的遊戲 ID 跟真實姓名,你比較喜歡哪一個?
- 三個追問
你取 ID 時會希望別人怎麼看你?
為什麼有人現實很安靜,遊戲裡超吵?
如果所有遊戲發言旁邊都顯示你的真名,你講話會改變嗎?
- 情境題
有一個人平常超有禮貌。
但他在遊戲裡會瘋狂嘴陌生人。
他說:
「那只是遊戲裡的我,又不是真的我。」
你同意嗎?
- 收尾題
遊戲裡的我,跟現實中的我最不一樣的地方是____。
本週追加題庫|每週問題追加
- 🔥 暖場題
如果你的遊戲名稱明天強制改成你的本名,你會不會不舒服?
- ⚔️ 吵架題
在網路上講一句你現實中絕對不敢當面講的話,算不算「真正的你」?
- 🪞 照自己題
有沒有哪個你只會在遊戲裡出現?
例如:
比較敢講話
比較愛指揮
比較兇
比較有耐心
比較敢認識陌生人
本週文章
討論串摘綠
WEEK 10|為什麼總想「再一場」?
本週教案|每週細節
- 今天的目的
第一次正式從「我」轉向:
遊戲也正在設計我的行為。
- 開場題
你說「最後一場」之後,通常真的是最後一場嗎?
- 白板題
問學生:
遊戲有哪些方法叫你不要走?
學生自己列。
每日任務
登入獎勵
排名
連勝
活動
經驗值
差一點升級
隊友再邀一場
- 三個追問
為什麼「差一點升級」特別難停?
如果每日任務完全沒有獎勵,你還會每天做嗎?
你有沒有其實不想玩,但怕漏東西所以登入?
- 情境題
現在 9:55。
你答應 10 點下線。
但只差一場就升級。
而且賽季今晚結束。
怎麼辦?
- 收尾題
有哪些時候是「我想玩」,哪些可能是「遊戲希望我繼續玩」?
本週追加題庫|每週問題追加
- 🔥 暖場題
哪一句最危險?
A. 再一場
B. 差一點
C. 等我升級
D. 等這個任務解完
E. 隊友說再打一次
- ⚔️ 吵架題
遊戲故意設計得讓人停不下來,是遊戲公司的問題,還是玩家自己的問題?
這題很好吵。
- 🪞 照自己題
你有沒有哪一次其實已經不好玩了,卻還是不想關掉?
「那你當時到底在等什麼?」
本週文章
為什麼遊戲總讓人想「再玩一次」?
WEEK 11|第一次課金那天發生什麼?
本週教案|每週細節
- 今天的目的
談消費,討論課金這件事。
- 開場題
如果免費得到 300 元,只能花在遊戲裡,你買什麼?
- 三個追問
買造型跟買變強,哪個比較值得?
「只要 30 元」為什麼有時候比「300 元」更容易花?
朋友全部都有某個東西,你沒有,會影響你嗎?
- 情境題
一個造型 590 元。
你很喜歡。
而且三天後永久下架。
你現在只有 600 元零用錢。
買不買?
如果你已經玩這款遊戲三年呢?
如果朋友要送你一半呢?
- 收尾題
我花錢買的可能不只是東西,也可能是在買____。
本週追加題庫|每週問題追加
- 🔥 暖場題
300 元買:
一個實體東西,
還是一個你超喜歡的遊戲造型?
哪個比較值得?
- ⚔️ 吵架題
花 3000 元買鞋跟花 3000 元課金,哪一個比較浪費?
這題的重點就是:
誰決定什麼叫浪費?
- 🪞 照自己題
你買一個遊戲東西時,最希望得到的是什麼感覺?
可能是:
漂亮、特別、比較強、朋友羨慕、收藏完整……
本週文章
課金真的會讓人價值觀崩壞
WEEK 12|差一點就拿到了,還要不要繼續?
本週教案|每週細節
- 今天的目的
讓學生理解「不確定」本身可以讓人一直想繼續。
- 開場題
直接花 500 元買角色,跟花 50 元抽一次,你比較想選哪個?
- 三個追問
為什麼「下一抽可能就是」很難放棄?
抽到稀有東西時,真正爽的是東西,還是「抽中的那一刻」?
如果沒有保底,你會比較敢抽還是不敢?
- 情境題
你最想要的限定角色剩最後一天。
已經抽很多次。
再 10 抽一定保底。
但你原本設定的預算已經到了。
怎麼辦?
今天其實是在看:
「不確定的獎勵」怎麼影響人的決定。
- 收尾題
我最容易被哪一種「差一點」吸引?
本週追加題庫|每週問題追加
- 🔥 暖場題
1000 元直接買到,跟 100 元一次、有可能第一抽就中,你會選哪個?
- ⚔️ 吵架題
有保底的抽卡,還算賭博嗎?
- 🪞 照自己題
「都已經抽這麼多了,再抽一下好了。」
你有沒有在遊戲以外的事情也出現過類似想法?
本週文章
課金討論
WEEK 13|我是想玩,還是不想停?
本週教案|每週細節
- 今天的目的
區分兩件事:
想開始玩。
以及:
開始之後不想停。
- 開場題
有沒有發生過:本來根本沒很想玩,打開後卻玩超久?
- 白板畫一條線
寫:
打開前 → 玩 10 分鐘 → 30 分鐘 → 1 小時 → 該停的時間
一起找:
到哪一個時間點最容易失控?
- 三個追問
什麼遊戲最容易讓你忘記時間?
一個人玩跟朋友玩,哪個比較難停?
輸的時候比較難停,還是贏的時候?
「如果你跟自己說『贏一場我就睡』,這是一個好規則嗎?」
- 情境題
你其實已經覺得不好玩了。
也有點累。
但你就是沒有關掉。
為什麼?
這一題不用急著回答。
- 收尾題
對我來說,「很想玩」跟「不想停」最大的差別是____。
本週追加題庫|每週問題追加
- 🔥 暖場題
哪個比較難:
不打開遊戲,
還是打開之後準時關掉?
- ⚔️ 吵架題
一個人每天都玩四小時,但每天都非常開心、事情也全部完成。
他有遊戲問題嗎?
- 🪞 照自己題
你最近一次「原本只想一下」最後變很久,中間是哪個瞬間改變的?
本週文章
漫畫與討論串摘綠
WEEK 14|爸媽說你玩太久?
本週教案|每週細節
- 今天的目的
把「時間管理」從道德問題變成協商問題。
- 開場題
一天玩幾小時才算太久?
學生一定會出現不同答案。
接著問:
如果今天是假日呢?
如果功課全部做完呢?
如果明天要段考呢?
數字本身回答不了這個問題
- 角色交換
大人演小孩。
小孩演大人。
「我事情都做完了,為什麼不能玩?」
- 三個追問
到底什麼叫「影響生活」?
誰有資格決定你的時間?
如果你自己無法停下來,別人可以介入嗎?
規則是別人訂的,跟自己是否願意遵守,是不是兩回事?
- 情境題
你答應 10 點關。
9:50 開了一場。
結果打到10:20還沒結束
爸爸10:20直接拔網路。
誰比較有問題?
- 收尾題
「玩太久」可能不是單純看幾小時,而是看____。
本週追加題庫|每週問題追加
- 🔥 暖場題
假日玩 8 小時跟上課日玩 4 小時,哪個比較誇張?
- ⚔️ 吵架題
如果功課、洗澡、睡覺全部自己安排好,爸媽還有資格限制你玩多久嗎?
接著加條件:
如果隔天上課一直想睡呢?
馬上會變複雜。
- 🪞 照自己題
如果從今天開始完全沒有人管你的遊戲時間,你覺得自己會過得比較舒服嗎?
那你的生活大概會是什麼狀況?
本週文章
討論串改寫
WEEK 15|如果規則由你自己訂?
本週教案|每週細節
- 今天的目的
開始真正練習「跟自己協商」。
不是戒遊戲,可能是面對自己的人生中還有其他事情要做。
- 開場題
如果完全沒有人管你,你覺得自己最後會玩多久?
- 今天任務
每個人替自己設計一條很小的規則。
禁止出現:
「以後每天只玩一小時。」
太大。
改成具體:
睡覺前不開新的一場
洗澡前先不要登入
先決定幾場,而不是幾小時
連輸三場先停十分鐘
玩之前看一下現在幾點
- 三個追問
這條規則最可能在哪個時候壞掉?
如果朋友突然找你怎麼辦?
你怎麼知道自己有沒有做到?
- 情境題
規則是你自己訂的。
所以你違反自己的規則,有關係嗎?
- 收尾題
每個人說:
這週我要測試____。
可以選擇不公開內容。
本週追加題庫|每週問題追加
- 🔥 暖場題
你比較想限制:
每天玩多久,
還是每天玩幾場?
- ⚔️ 吵架題
自己訂的規則,自己改掉,算不算作弊?
- 🪞 照自己題
如果你只准改自己一個遊戲習慣,你最想改哪一個?
也可以回答「我沒有想改」。
那你最希望保留哪一個?
本週文章
討論串改寫
WEEK 16|規則為什麼一定會壞掉?
本週教案|每週細節
- 今天的目的
不會永遠成功自律。
當規則失敗後,可以來看看為什麼失敗。
- 開場題
上週的規則有沒有人一次都沒做到?
「那一天發生什麼事?」
- 三個追問
哪個情況最容易讓規則壞掉?
是規則太難,還是環境讓它很難?
要改人,還是改規則?
- 情境題
我規定自己晚上 10 點下線。
但朋友只有晚上 10 點才有空。
我連續三天破功。
所以我是沒有自制力嗎?
開始讓學生「修規則」。
例如:
平日 10 點,週五可以 11 點。
- 收尾題
與其說「我要更有自制力」,我可以改成____。
本週追加題庫|每週問題追加
- 🔥 暖場題
哪種規則最容易失敗?
A. 每天只能一小時
B. 十點一定關
C. 功課寫完才能玩
D. 連輸三場就休息
E. 絕對不課金
- ⚔️ 吵架題
如果一條規則你永遠做不到,是你不夠自律,還是這條規則很爛?
- 🪞 照自己題
你通常會在哪種時候對自己說:
「今天例外啦。」
再追:
那個「例外」是不是其實很常出現?
本週文章
討論串改寫
WEEK 17|所以,我到底是怎樣的玩家?
本週教案|每週細節
- 今天的目的
把整學期重新收回整理出一個「我」。
- 開場題
把第一週的題目再問一次:
如果只能留一款遊戲,你現在留哪一款?為什麼?
- 最後成果:《我的玩家使用說明書》
每人一張紙。
1. 我最喜歡遊戲帶給我的:
____________
2. 我玩遊戲最在乎的是:
____________
3. 我遇到失敗時通常會:
____________
4. 我在團隊裡通常會變成:
____________
5. 我最容易因為____而停不下來/生氣/失去判斷。
____________
6. 我發現遊戲最容易用____吸引我。
____________
7. 我希望自己未來跟遊戲的關係是:
____________
- 最後的大哉問
回到這門課一開始:
有一天又有人問你:
「打電動到底要幹嘛?」
你現在會怎麼回答?
本週追加題庫|每週問題追加
- 🔥 暖場題
如果幫自己取一個「玩家稱號」,你會叫什麼?
例如:
永遠最後一場的人
佛系玩家
不服輸型
陪朋友型
收藏強迫症
絕不課金派
免費仔
- ⚔️ 吵架題
打遊戲真的是「浪費時間」嗎?
怎樣才叫浪費?
那是不是做任何自己喜歡的事情都不算浪費?
- 🪞 照自己題
如果第一週的你坐在這裡,你現在最想跟他說什麼?
本週文章
討論串改寫
與補充閱讀
全學期共用
全學期固定上課節奏
- 全學期固定上課節奏
- 說明
- 13:00–13:10|開場題丟一個二選一或站隊題,讓大家先講話。
- 13:10–13:20|遊戲故事閱讀別人的文章,大家分享看到什麼有趣的點
- 13:20–13:30|文章聊聊約10分鐘。「哪一件部分最有感?」、「哪裡最不能理解作者?」、「如果是你,會做一樣的事嗎?」
- 13:30–13:55|本週大哉問用三個追問把故事往「認識自己」帶。
- 13:55–14:15|情境題全班一起討論一個沒有標準答案的案例,允許彼此辯論、改變答案。
- 14:15–14:25|拉回自己不評論別人,改想:「如果是我呢?」、「我通常會怎麼做?」
- 14:25–14:30|一句話離開每人一句今天最有感、最不同意、或突然發現自己的地方,也可以 PASS。
加碼:任何一週都可以亂入的加碼題
- 加碼題技術超強但人超機車,跟技術超爛但人超好,你選哪個當固定隊友?
- 加碼題如果可以,你想知道自己這輩子總共會花多少小時打遊戲嗎?
- 加碼題如果遊戲裡所有東西明天全部歸零,你還會玩嗎?
- 加碼題一個從不課金但每天打 8 小時的人,跟每月課 3000 但每週只玩兩小時的人,誰比較「沉迷」?
- 加碼題如果有 AI 可以替你把每日任務全部解完,你會用嗎?
- 加碼題那那些任務你原本到底是在玩,還是在上班?
- 加碼題如果遊戲只剩單機,完全不能跟任何人一起玩,你玩的時間會增加還是減少?
- 加碼題你願意用一個月不能打電動,交換一個你現在最想要的東西嗎?
- 加碼題接著開始加價。
- 加碼題玩遊戲很厲害,是不是一種值得驕傲的能力?
- 加碼題爸媽偷偷看你的遊戲紀錄、聊天紀錄,是關心還是侵犯隱私?
- 加碼題如果有一個遊戲「絕對是你人生玩過最好玩的」,但玩了之後你一定每天少睡兩小時,你要不要開始玩?