2026 年 7 月 廖一追 主題課程教師

「透過電玩認識自己」主題課程

廖一追 主題課程教師

給國中生看的版本

這是一門「聊打電動」的課。

來,我們每週來聊那些可能從來沒有人認真跟你討論的問題,或許你常被問:「怎麼還在玩?」、「玩這到底要幹嘛?」、「打一整天不累嗎?」。

而這門課的版本是;那個王你打了幾次才過?當下你想直接刪遊戲還是再打一次?你最不甘心的一場敗仗是甚麼情況?你第一次課金那天發生什麼事?你為什麼永遠選輔助(或永遠不選)?你取那個 ID 的時候在想什麼?你為什麼好想一直打電動?

前幾週你負責拿提問卡拷問老師。老師的遊戲黑歷史、課金紀錄、被隊友雷到不想補他的往事,全部開放質詢。老師會認真思考回答這些問題,之後的課堂換大家互相聊。

為什麼要做這件事?我認為我們在遊戲裡做過的每個選擇,其實都代表了我們自己。在上完這門課後,或許未來有人問你「玩這個要幹嘛」的時候,你會有自己的答案。

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Minecraft|方塊世界
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Fortnite|大逃殺
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Roblox|多人沙盒

給家長看的版本

先回答:這不是一門鼓勵小孩多打電動的課。

但它也不是一門戒遊戲的課。

這門課的實際目標是自我認識。國中是身分認同劇烈成形的階段,遊戲亦是這個世代真實生活的一部分。我們在人生中做選擇、扮演角色、經歷挫敗、處理人際衝突;小孩們可能也在電玩中處理這些狀況。這門課將陪他們把打電動發生的事變成有意識的思考:遊戲是入口,小孩自己才是主題。

從理解自己是什麼樣的玩家出發,到拆解遊戲如何設計來抓住注意力與錢包,最後走到最難的一題:「我的時間,跟這世界的時間,怎麼協商?」學校有上下課時間,家裡有家裡的作息,遊戲有遊戲的節奏,小孩天天被夾在中間。我們想談的是「自己訂規則、自己觀察規則何時失效」,不是簽個切結書就結束。訂規則然後看它壞掉,一起討論為什麼壞掉,這件事就是在練習跟世界相處、和自己協商。

上完課,他會更知道自己為什麼玩、玩的時候發生了什麼,以及更理解自己是個怎樣的人。

課程大綱:每週主題

2026 學年上學期 共 17 週

日期週次本週主題核心問題課堂主要玩法想讓學生討論什麼
2026/08/31WEEK 1所以你都在玩什麼?什麼遊戲會讓你願意一直玩?先討論自己的遊戲史,學生互相介紹「我玩過/看過/最不能理解的遊戲」遊戲經驗沒有高低,先建立安全感
WEEK 2我們的遊戲黑歷史你做過最荒謬的遊戲行為是什麼?正式開放「拷問大人」:暴怒、熬夜、課金、刪遊戲、被雷等大人也會失控、後悔、做奇怪選擇
2026/09/07WEEK 3我為什麼會想玩?你通常在什麼時候最想打電動?可能原因:無聊、朋友找、想贏、逃避、放鬆、想解任務……「我喜歡遊戲」背後其實有很多不同需求
2026/09/14WEEK 4那隻王你到底打了幾次?什麼事情會讓你願意失敗 20 次?分享最不甘心的一場、最難打的王、最想摔手機的一次自己面對挫折時,是重來、研究、怪隊友還是放棄
2026/09/21WEEK 5贏比較重要,還是爽比較重要?如果輸了但很好玩,算不算一場好遊戲?各種二選一:勝率 vs 好玩、排位 vs 朋友、carry vs 躺贏自己真正重視的是成就、競爭、體驗還是社交
2026/10/05WEEK 6你為什麼選這個角色?你為什麼喜歡輸出、坦、補師、打野?用自己熟悉的遊戲角色談選擇;沒有玩 RPG 也可談球員、角色、武器遊戲角色可能透露偏好,也可能讓你看見自己的個性或優點
2026/10/12WEEK 7隊友雷到爆,你怎麼辦?隊友一直犯錯,你會怎麼處理?情境題:開嘴、教他、放棄、自己 carry、直接退看見自己處理衝突、責任與情緒的方式
2026/11/02WEEK 8這局到底是誰的錯?輸掉一場遊戲,我們怎麼判斷責任?給一個模糊案例,全班當「遊戲陪審團」,我們如何討論這個錯誤人很容易只看到別人的錯,也可能過度怪自己
2026/11/09WEEK 9遊戲裡的你,是你嗎?為什麼有人在遊戲裡跟現實完全不一樣?聊 ID、造型、匿名、開麥、不開麥、敢不敢嘴人線上身分也是自己的某一部分,但不等於全部
2026/11/16WEEK 10為什麼總想「再一場」?明明說最後一場,為什麼又開下一場?拆解遊戲設計的每日任務、連勝、排位、經驗值、活動期限、登入獎勵開始理解「我想玩」和「遊戲希望我留下」是兩件事
2026/11/23WEEK 11第一次課金那天發生什麼?你買的到底是什麼?討論造型、通行證、抽卡、角色、方便性;假設只有500元怎麼花金錢買的不只是道具,也可能是身分、效率、期待
2026/11/30WEEK 12差一點就拿到了,還要不要繼續?為什麼「差一點抽到」會讓人還想抽?情境:剩一次保底、限定角色明天消失、朋友都抽到了,你怎麼辦?認識不確定獎勵、限時、稀有感如何影響選擇
2026/12/07WEEK 13我是想玩,還是不想停?「想玩」跟「停不下來」一樣嗎?回想一次原本只想玩一下,最後玩很久的經驗,回想這過程是如何發生的找到自己最容易失去時間感的情境
2026/12/14WEEK 14爸媽說你玩太久?到底多少叫「太久」?學生當家長、老師當小孩,角色交換辯論時間問題不是單純幾小時,而是跟生活其他事情衝突
2026/12/21WEEK 15如果規則由你自己訂?不准玩很容易,那「怎麼"准玩"」呢?每人替自己設計一條非常小的遊戲規則練習自己決定,而不是只接受大人的禁止
2026/12/28WEEK 16規則為什麼一定會壞掉?你明明自己訂的,為什麼還是沒做到?把一週內規則失敗的情境拿回來研究,大家一起找原因自律不是「永遠做到」,而是發現規則何時失效並調整
2026/01/04WEEK 17所以,我到底是怎樣的玩家?如果有人再問「玩遊戲到底要幹嘛」,你現在怎麼回答?完成「我的玩家使用說明書」+自由分享把整學期經驗整理成對自己的理解

每週教案細節

WEEK 1所以你都在玩什麼?

本週教案|每週細節

今天的目的

建立安全感。

這裡真的可以聊遊戲

開場題

如果從今天開始,只能留一款遊戲,你會留哪一款?

沒在玩的學生可以回答:「以前玩過的」、「最常看別人玩的」或「最想試的」。

老師先講

簡單介紹自己的「遊戲人生」。

不用完整,只挑幾個節點:

第一款記得的遊戲

曾經最沉迷的一款

最挫折的一款

現在還會不會玩

有沒有哪款曾經刪掉又裝回來

三個追問

你選遊戲最在意什麼?

有沒有一款遊戲,朋友都喜歡但你完全不懂哪裡好玩?

如果不能說遊戲名稱,你會怎麼形容自己喜歡玩的東西?

情境題

世界只剩三種遊戲:

A. 永遠贏,但很無聊

B. 常常輸,但每場都不一樣

C. 遊戲本身普通,但所有朋友都在裡面

你選哪個?

收尾題

每個人喜好好像不太一樣?

本週追加題庫|每週問題追加

🔥 暖場題

如果免費送你一款遊戲裡最貴的東西,但你根本不玩那款遊戲,你要嗎?

⚔️ 吵架題

一款遊戲很好玩,但你的朋友全部都退坑了。你還會繼續玩嗎?

🪞 照自己題

如果把你最近玩的遊戲全部列出來,你覺得它們有沒有什麼共同點?

追問

「所以你喜歡的可能不是某款遊戲,而是某一種感覺?」

本週文章

從紅白機到 Switch:電動一直都在我的人生裡

WEEK 2我們的遊戲黑歷史

本週教案|每週細節

今天的目的

認真談自己的荒謬行為,不等於丟臉。

打遊戲做過最沒必要的一件事是什麼?

今天玩法

這堂讓學生「拷問大人」。

有沒有做過這些事?當下發生什麼事?

課金

熬夜

暴怒

輸不起

被隊友雷

雷隊友

刪遊戲

裝回來

騙自己「最後一場」

大家可以保留 PASS 權。

老師回答時的技巧

不要只簡答,要把答案從「事件」帶到「原因」。

三個追問

你當時為什麼會這樣做?

做完有後悔嗎?

如果現在再一次,你還會這樣嗎?

情境題

你已經連輸六場。

現在凌晨 12 點。

明天要上課。

但你覺得:

「我不贏一場真的睡不著。」

開不開?

收尾題

今天哪個答案最出乎你意料?

「那時候你在想什麼?」

本週追加題庫|每週問題追加

🔥 暖場題

有沒有一種遊戲行為,你明知道很___,但還是做過?

例如:

氣到摔東西

說最後一場又開

刪掉又裝

為了一個造型一直存錢

⚔️ 吵架題

打電動氣到罵人,只要沒有真的傷害到對方,有沒有關係?

🪞 照自己題

如果把你自認最丟臉的一次遊戲行為重播給你看,你覺得現在的自己會怎麼看當時的自己?

本週文章

那些偷玩電腦的歲月

WEEK 3我為什麼會想玩?

本週教案|每週細節

今天的目的

讓學生第一次開始區分:

「玩遊戲」其實可能在滿足不同需求。

開場題

哪一種時候你最想玩遊戲?

可以直接讓學生選:

無聊

很累

心情不好

朋友找

有活動

想贏回來

沒事做

就習慣了

寫在白板上。

三個追問

心情很好跟心情很差,哪個時候你比較想玩?

一個人玩跟朋友一起玩,感覺有什麼不同?

有沒有曾經打開遊戲後才發現「其實我根本沒有很想玩」?

情境題

今天學校超不爽。

回家有三個選項:

A. 打遊戲

B. 找朋友聊天

C. 睡覺

你通常會選什麼?

繼續問:

那你真正需要的是遊戲,還是另一種東西?

收尾題

我最容易在____的時候想打遊戲。

老師板書

今天最後可以留下:

玩遊戲可能得到:

放鬆/成就/朋友/刺激/逃離/控制感/消磨時間

不用講理論。

探索/故事/角色/進入另一個世界/體驗另一種人生

本週追加題庫|每週問題追加

🔥 暖場題

放假整天都沒有事情做,你第一個會想做什麼?

如果不是遊戲也完全可以。

⚔️ 吵架題

心情不好去打遊戲是在「放鬆」,還是在「逃避」?

🪞 照自己題

如果某天你突然完全不能玩遊戲,你最想念的到底會是什麼?

可能是:

朋友、贏、角色、刺激、成就感、自己的空間……

本週文章

不想跟朋友一起玩遊戲

WEEK 4那隻王你到底打了幾次?

本週教案|每週細節

今天的目的

談「挫折」。

但不是「堅持就是美德」。

而是觀察:我失敗時會變成什麼樣子?

開場題

一個關卡你最多可以失敗幾次才會放棄?

故事題

請大家分享:

最不甘心的一次遊戲失敗。

三個追問

什麼失敗會讓你想再一次?

什麼失敗會讓你直接關掉?

你失敗後第一個反應通常是研究自己,還是怪別人?

情境題

同一隻王你死了 30 次。

朋友說:

「算了啦,你技術就不到那裡。」

你會:

A. 更想打過

B. 真的算了

C. 查攻略

D. 找高手幫忙

E. 生氣

問:

情境題

哪一個比較像現實中的你?

收尾題

我發現自己遇到失敗時最常____。

本週追加題庫|每週問題追加

🔥 暖場題

打不過一個關卡,你通常第幾次會開始查攻略?

⚔️ 吵架題

查攻略打過王,跟完全自己研究打過,成就感算一樣嗎?

🪞 照自己題

有沒有什麼事情,你在遊戲裡可以失敗很多次,但現實中失敗一次就不想做了?

WEEK 5贏比較重要,還是爽比較重要?

本週教案|每週細節

今天的目的

找出學生重視的「價值」。

開場快速二選一

一題一題快速選:

贏 vs 好玩

排名 vs 跟朋友玩

強角色 vs 喜歡的角色

自己 Carry vs 大家一起贏

認真打 vs 搞笑玩

你今天只有兩個小時可以打電動,A:兩小時過了一大堆進度,但過程普通 vs B:兩小時卡在同一隻王,但每一次都覺得快要過了,很刺激

三個追問

你會為了贏,玩自己不喜歡的角色嗎?

三個追問

跟朋友玩得很開心但一直輸,你可以接受嗎?

三個追問

如果排名完全沒有人看,你還會想爬排名嗎?

玩遊戲一定要有進度,才算有玩到嗎?

情境題

你最好的朋友技術超差。

跟他玩,你的排名一定掉。

今天另一群高手也找你。

你跟誰?

不要找正確答案。

繼續問:

你選的其實是什麼?

友情?勝利?排名?舒服?成就感?

收尾題

玩遊戲時,我其實最在乎____。

本週追加題庫|每週問題追加

🔥 暖場題

你比較想當:

全隊最強但最後輸掉的人,

還是整場超雷但最後贏的人?

⚔️ 吵架題

為了爬排名,玩自己根本不喜歡的角色,值得嗎?

🪞 照自己題

如果遊戲完全取消排行榜、段位和勝率,你還會玩得一樣認真嗎?

追問

如果答案是不會,那你真正喜歡的可能是遊戲,還是排名?

本週文章

討論串摘錄

WEEK 6你為什麼選這個角色?

本週教案|每週細節

今天的目的

從遊戲角色開始談自己的偏好。

注意:不要變成「玩補師的人就是善良」這種人格測驗。

開場題

如果一個遊戲可以選,你比較喜歡:

輸出/坦克/輔助/指揮/獨自發展?

其他遊戲類型也可以自己換。

三個追問

你喜歡被大家需要嗎?

三個追問

你喜歡自己決定,還是有人告訴你現在要做什麼?

三個追問

如果隊伍沒有領導者,你會自己跳出來嗎?

情境題

五個人組隊。

四個人都想當輸出。

沒有人想玩輔助。

你原本也是輸出。

你換不換?

繼續問:

如果每次都是你換呢?

收尾題

我在團隊裡通常比較像____。

本週追加題庫|每週問題追加

🔥 暖場題

一個五人隊伍裡,你最不想當哪一種人?

指揮的人

救人的人

扛責任的人

最前面的人

最後面的人

⚔️ 吵架題

如果隊伍缺一個你完全不想玩的角色,你有義務換嗎?

🪞 照自己題

你遊戲裡喜歡扮演的位置,跟你在班上/朋友圈的位置像不像?

沒有要做人格分析。

學生說「完全不像」也很好。

本週文章

為什麼你總是選這個位置?

WEEK 7隊友雷到爆,你怎麼辦?

本週教案|每週細節

今天的目的

談人際衝突與情緒。

開場題

隊友犯同一個錯三次,你第幾次開始火大?

追問

技術很差跟態度很差,哪個比較不能接受?

隊友嘴你時,你會回嘴嗎?

你有沒有對陌生人說過現實中可能不會說的話?

「生氣可以,但生氣到什麼程度開始不 OK?」 「我有理由生氣」跟「所以我可以怎麼對待別人」是不是同一件事?

情境題

隊友真的很爛。

但他一直說:

「抱歉,我第一次玩這個位置。」

因為他,你們快輸了。

這時候另一個隊友開始狂罵他。

你會怎麼做?

可以繼續加料

如果這是積分賽呢?

如果這是你晉級的最後一場呢?

如果他是你最好的朋友,你會怎麼講?

如果他是你認識半年、每天一起打遊戲的網友呢?

如果他只是這一場第一次遇到的路人呢?

「為什麼對一個以後可能不會再見的人,我們反而比較敢講很難聽的話?」「你可以討厭他的玩法,但你要怎麼對待這個人,是另外一個選擇。」

收尾題

我生氣的時候,最容易變成____的人。

本週追加題庫|每週問題追加

🔥 暖場題

哪一種隊友最討厭?

技術差

愛指揮

不聽人話

一直嘴人

中途離開

完全不溝通

⚔️ 吵架題

如果隊友真的很爛,直接跟他說「你很爛」算不算霸凌?

🪞 照自己題

你生氣的時候,會變成一個平常自己其實不太喜歡的人嗎?

這題不一定要只談遊戲。

本週文章

討論串摘綠

WEEK 8這局到底是誰的錯?

本週教案|每週細節

今天的目的

談責任歸因。

開場題

輸掉一局,通常最容易怪誰?

自己/隊友/遊戲平衡/運氣/網路

情境故事

直接講:

最後 30 秒。

A 衝出去想搶分。

B 說要去,但沒有跟。

C 一直在混。

D 網路突然 Lag。

最後全隊輸掉。

誰的錯?

讓大家辯論。

三個追問

如果最後做錯的人是你,你看法會一樣嗎?

結果不好,就代表決定一定錯嗎?

運氣不好可以當理由嗎?

拉回生活

現實中遇到失敗,我是不是也有固定最愛怪的東西?

收尾題

我判斷「誰的錯」時最容易忽略____。

本週追加題庫|每週問題追加

🔥 暖場題

隊友害你輸掉,你會比較在意:

他做錯事,還是他死不承認?

⚔️ 吵架題

一個決定最後害全隊輸掉,但當下看起來其實很合理。

做這個決定的人有錯嗎?

🪞 照自己題

你犯錯時,通常第一個念頭是:

「我怎麼會這樣?」

還是

「因為剛剛那個人……」?

本週文章

輸掉都是隊友的錯,我還能做什麼?

WEEK 9遊戲裡的你,是你嗎?

本週教案|每週細節

今天的目的

談身分與匿名。

開場題

你的遊戲 ID 跟真實姓名,你比較喜歡哪一個?

三個追問

你取 ID 時會希望別人怎麼看你?

為什麼有人現實很安靜,遊戲裡超吵?

如果所有遊戲發言旁邊都顯示你的真名,你講話會改變嗎?

情境題

有一個人平常超有禮貌。

但他在遊戲裡會瘋狂嘴陌生人。

他說:

「那只是遊戲裡的我,又不是真的我。」

你同意嗎?

收尾題

遊戲裡的我,跟現實中的我最不一樣的地方是____。

本週追加題庫|每週問題追加

🔥 暖場題

如果你的遊戲名稱明天強制改成你的本名,你會不會不舒服?

⚔️ 吵架題

在網路上講一句你現實中絕對不敢當面講的話,算不算「真正的你」?

🪞 照自己題

有沒有哪個你只會在遊戲裡出現?

例如:

比較敢講話

比較愛指揮

比較兇

比較有耐心

比較敢認識陌生人

本週文章

討論串摘綠

WEEK 10為什麼總想「再一場」?

本週教案|每週細節

今天的目的

第一次正式從「我」轉向:

遊戲也正在設計我的行為。

開場題

你說「最後一場」之後,通常真的是最後一場嗎?

白板題

問學生:

遊戲有哪些方法叫你不要走?

學生自己列。

每日任務

登入獎勵

排名

連勝

活動

經驗值

差一點升級

隊友再邀一場

三個追問

為什麼「差一點升級」特別難停?

如果每日任務完全沒有獎勵,你還會每天做嗎?

你有沒有其實不想玩,但怕漏東西所以登入?

情境題

現在 9:55。

你答應 10 點下線。

但只差一場就升級。

而且賽季今晚結束。

怎麼辦?

收尾題

有哪些時候是「我想玩」,哪些可能是「遊戲希望我繼續玩」?

本週追加題庫|每週問題追加

🔥 暖場題

哪一句最危險?

A. 再一場

B. 差一點

C. 等我升級

D. 等這個任務解完

E. 隊友說再打一次

⚔️ 吵架題

遊戲故意設計得讓人停不下來,是遊戲公司的問題,還是玩家自己的問題?

這題很好吵。

🪞 照自己題

你有沒有哪一次其實已經不好玩了,卻還是不想關掉?

「那你當時到底在等什麼?」

本週文章

為什麼遊戲總讓人想「再玩一次」?

WEEK 11第一次課金那天發生什麼?

本週教案|每週細節

今天的目的

談消費,討論課金這件事。

開場題

如果免費得到 300 元,只能花在遊戲裡,你買什麼?

三個追問

買造型跟買變強,哪個比較值得?

「只要 30 元」為什麼有時候比「300 元」更容易花?

朋友全部都有某個東西,你沒有,會影響你嗎?

情境題

一個造型 590 元。

你很喜歡。

而且三天後永久下架。

你現在只有 600 元零用錢。

買不買?

如果你已經玩這款遊戲三年呢?

如果朋友要送你一半呢?

收尾題

我花錢買的可能不只是東西,也可能是在買____。

本週追加題庫|每週問題追加

🔥 暖場題

300 元買:

一個實體東西,

還是一個你超喜歡的遊戲造型?

哪個比較值得?

⚔️ 吵架題

花 3000 元買鞋跟花 3000 元課金,哪一個比較浪費?

這題的重點就是:

誰決定什麼叫浪費?

🪞 照自己題

你買一個遊戲東西時,最希望得到的是什麼感覺?

可能是:

漂亮、特別、比較強、朋友羨慕、收藏完整……

本週文章

課金真的會讓人價值觀崩壞

WEEK 12差一點就拿到了,還要不要繼續?

本週教案|每週細節

今天的目的

讓學生理解「不確定」本身可以讓人一直想繼續。

開場題

直接花 500 元買角色,跟花 50 元抽一次,你比較想選哪個?

三個追問

為什麼「下一抽可能就是」很難放棄?

抽到稀有東西時,真正爽的是東西,還是「抽中的那一刻」?

如果沒有保底,你會比較敢抽還是不敢?

情境題

你最想要的限定角色剩最後一天。

已經抽很多次。

再 10 抽一定保底。

但你原本設定的預算已經到了。

怎麼辦?

今天其實是在看:

「不確定的獎勵」怎麼影響人的決定。

收尾題

我最容易被哪一種「差一點」吸引?

本週追加題庫|每週問題追加

🔥 暖場題

1000 元直接買到,跟 100 元一次、有可能第一抽就中,你會選哪個?

⚔️ 吵架題

有保底的抽卡,還算賭博嗎?

🪞 照自己題

「都已經抽這麼多了,再抽一下好了。」

你有沒有在遊戲以外的事情也出現過類似想法?

本週文章

課金討論

WEEK 13我是想玩,還是不想停?

本週教案|每週細節

今天的目的

區分兩件事:

想開始玩。

以及:

開始之後不想停。

開場題

有沒有發生過:本來根本沒很想玩,打開後卻玩超久?

白板畫一條線

寫:

打開前 → 玩 10 分鐘 → 30 分鐘 → 1 小時 → 該停的時間

一起找:

到哪一個時間點最容易失控?

三個追問

什麼遊戲最容易讓你忘記時間?

一個人玩跟朋友玩,哪個比較難停?

輸的時候比較難停,還是贏的時候?

「如果你跟自己說『贏一場我就睡』,這是一個好規則嗎?」

情境題

你其實已經覺得不好玩了。

也有點累。

但你就是沒有關掉。

為什麼?

這一題不用急著回答。

收尾題

對我來說,「很想玩」跟「不想停」最大的差別是____。

本週追加題庫|每週問題追加

🔥 暖場題

哪個比較難:

不打開遊戲,

還是打開之後準時關掉?

⚔️ 吵架題

一個人每天都玩四小時,但每天都非常開心、事情也全部完成。

他有遊戲問題嗎?

🪞 照自己題

你最近一次「原本只想一下」最後變很久,中間是哪個瞬間改變的?

本週文章

漫畫與討論串摘綠

WEEK 14爸媽說你玩太久?

本週教案|每週細節

今天的目的

把「時間管理」從道德問題變成協商問題。

開場題

一天玩幾小時才算太久?

學生一定會出現不同答案。

接著問:

如果今天是假日呢?

如果功課全部做完呢?

如果明天要段考呢?

數字本身回答不了這個問題

角色交換

大人演小孩。

小孩演大人。

「我事情都做完了,為什麼不能玩?」

三個追問

到底什麼叫「影響生活」?

誰有資格決定你的時間?

如果你自己無法停下來,別人可以介入嗎?

規則是別人訂的,跟自己是否願意遵守,是不是兩回事?

情境題

你答應 10 點關。

9:50 開了一場。

結果打到10:20還沒結束

爸爸10:20直接拔網路。

誰比較有問題?

收尾題

「玩太久」可能不是單純看幾小時,而是看____。

本週追加題庫|每週問題追加

🔥 暖場題

假日玩 8 小時跟上課日玩 4 小時,哪個比較誇張?

⚔️ 吵架題

如果功課、洗澡、睡覺全部自己安排好,爸媽還有資格限制你玩多久嗎?

接著加條件:

如果隔天上課一直想睡呢?

馬上會變複雜。

🪞 照自己題

如果從今天開始完全沒有人管你的遊戲時間,你覺得自己會過得比較舒服嗎?

那你的生活大概會是什麼狀況?

本週文章

討論串改寫

WEEK 15如果規則由你自己訂?

本週教案|每週細節

今天的目的

開始真正練習「跟自己協商」。

不是戒遊戲,可能是面對自己的人生中還有其他事情要做。

開場題

如果完全沒有人管你,你覺得自己最後會玩多久?

今天任務

每個人替自己設計一條很小的規則。

禁止出現:

「以後每天只玩一小時。」

太大。

改成具體:

睡覺前不開新的一場

洗澡前先不要登入

先決定幾場,而不是幾小時

連輸三場先停十分鐘

玩之前看一下現在幾點

三個追問

這條規則最可能在哪個時候壞掉?

如果朋友突然找你怎麼辦?

你怎麼知道自己有沒有做到?

情境題

規則是你自己訂的。

所以你違反自己的規則,有關係嗎?

收尾題

每個人說:

這週我要測試____。

可以選擇不公開內容。

本週追加題庫|每週問題追加

🔥 暖場題

你比較想限制:

每天玩多久,

還是每天玩幾場?

⚔️ 吵架題

自己訂的規則,自己改掉,算不算作弊?

🪞 照自己題

如果你只准改自己一個遊戲習慣,你最想改哪一個?

也可以回答「我沒有想改」。

那你最希望保留哪一個?

本週文章

討論串改寫

WEEK 16規則為什麼一定會壞掉?

本週教案|每週細節

今天的目的

不會永遠成功自律。

當規則失敗後,可以來看看為什麼失敗。

開場題

上週的規則有沒有人一次都沒做到?

「那一天發生什麼事?」

三個追問

哪個情況最容易讓規則壞掉?

是規則太難,還是環境讓它很難?

要改人,還是改規則?

情境題

我規定自己晚上 10 點下線。

但朋友只有晚上 10 點才有空。

我連續三天破功。

所以我是沒有自制力嗎?

開始讓學生「修規則」。

例如:

平日 10 點,週五可以 11 點。

收尾題

與其說「我要更有自制力」,我可以改成____。

本週追加題庫|每週問題追加

🔥 暖場題

哪種規則最容易失敗?

A. 每天只能一小時

B. 十點一定關

C. 功課寫完才能玩

D. 連輸三場就休息

E. 絕對不課金

⚔️ 吵架題

如果一條規則你永遠做不到,是你不夠自律,還是這條規則很爛?

🪞 照自己題

你通常會在哪種時候對自己說:

「今天例外啦。」

再追:

那個「例外」是不是其實很常出現?

本週文章

討論串改寫

WEEK 17所以,我到底是怎樣的玩家?

本週教案|每週細節

今天的目的

把整學期重新收回整理出一個「我」。

開場題

把第一週的題目再問一次:

如果只能留一款遊戲,你現在留哪一款?為什麼?

最後成果:《我的玩家使用說明書》

每人一張紙。

1. 我最喜歡遊戲帶給我的:

____________

2. 我玩遊戲最在乎的是:

____________

3. 我遇到失敗時通常會:

____________

4. 我在團隊裡通常會變成:

____________

5. 我最容易因為____而停不下來/生氣/失去判斷。

____________

6. 我發現遊戲最容易用____吸引我。

____________

7. 我希望自己未來跟遊戲的關係是:

____________

最後的大哉問

回到這門課一開始:

有一天又有人問你:

「打電動到底要幹嘛?」

你現在會怎麼回答?

本週追加題庫|每週問題追加

🔥 暖場題

如果幫自己取一個「玩家稱號」,你會叫什麼?

例如:

永遠最後一場的人

佛系玩家

不服輸型

陪朋友型

收藏強迫症

絕不課金派

免費仔

⚔️ 吵架題

打遊戲真的是「浪費時間」嗎?

怎樣才叫浪費?

那是不是做任何自己喜歡的事情都不算浪費?

🪞 照自己題

如果第一週的你坐在這裡,你現在最想跟他說什麼?

本週文章

討論串改寫

與補充閱讀

全學期共用

全學期固定上課節奏

  • 全學期固定上課節奏
  • 說明
  • 13:00–13:10|開場題丟一個二選一或站隊題,讓大家先講話。
  • 13:10–13:20|遊戲故事閱讀別人的文章,大家分享看到什麼有趣的點
  • 13:20–13:30|文章聊聊約10分鐘。「哪一件部分最有感?」、「哪裡最不能理解作者?」、「如果是你,會做一樣的事嗎?」
  • 13:30–13:55|本週大哉問用三個追問把故事往「認識自己」帶。
  • 13:55–14:15|情境題全班一起討論一個沒有標準答案的案例,允許彼此辯論、改變答案。
  • 14:15–14:25|拉回自己不評論別人,改想:「如果是我呢?」、「我通常會怎麼做?」
  • 14:25–14:30|一句話離開每人一句今天最有感、最不同意、或突然發現自己的地方,也可以 PASS。

加碼:任何一週都可以亂入的加碼題

  • 加碼題技術超強但人超機車,跟技術超爛但人超好,你選哪個當固定隊友?
  • 加碼題如果可以,你想知道自己這輩子總共會花多少小時打遊戲嗎?
  • 加碼題如果遊戲裡所有東西明天全部歸零,你還會玩嗎?
  • 加碼題一個從不課金但每天打 8 小時的人,跟每月課 3000 但每週只玩兩小時的人,誰比較「沉迷」?
  • 加碼題如果有 AI 可以替你把每日任務全部解完,你會用嗎?
  • 加碼題那那些任務你原本到底是在玩,還是在上班?
  • 加碼題如果遊戲只剩單機,完全不能跟任何人一起玩,你玩的時間會增加還是減少?
  • 加碼題你願意用一個月不能打電動,交換一個你現在最想要的東西嗎?
  • 加碼題接著開始加價。
  • 加碼題玩遊戲很厲害,是不是一種值得驕傲的能力?
  • 加碼題爸媽偷偷看你的遊戲紀錄、聊天紀錄,是關心還是侵犯隱私?
  • 加碼題如果有一個遊戲「絕對是你人生玩過最好玩的」,但玩了之後你一定每天少睡兩小時,你要不要開始玩?